用初心之光照亮学子前行之路
---记湖南交通工程学院学工处副处长、优秀辅导员赵荣华
本网讯（通讯员李建华）从教15年，赵荣华初心不改，始终如一：一名共产党员就是要为党、为国家、为人民奉献自己的一切；一位人民教师就是要忠诚党的教育事业，对学校负责，对家长负责，对学生负责。从教岁月中，她立足本职，教书育人，科学管理，勇于创新，务实求真，用初心之光照亮学子前行之路。
情牵学子，十五载初心如磐。赵荣华的严格在学生圈子里是公认的，很多学生明知道这点，还会义无反顾地跟她成为朋友。赵荣华善于因材施教，注重发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，再结合学生的特点安排相应的指导工作，为他们的发展做好引导工作，并积极创造各种机会，让他们充分施展自己的才华，树立自信。
她总是把学生的事情放在首位,全天24小时保持通讯畅通，只要学生有困难，一个电话、一条短信，她都会在第一时间出现，为学生排忧解难，送去“希望”和“温暖”，成为学子心中的“温暖型辅导员”。电商本1601班学生杨某，父亲突然去世的噩耗使她的精神几尽崩溃，面对体弱多病的母亲和大学昂贵的学费，她想退学。得知这一情况后，赵荣华赶忙找到杨某，先安抚她悲伤的情绪，提请学校为杨某减免学费，亲自掏钱接济她生活上的困难，在赵荣华的关心开导下，杨某很快走出痛失亲人的悲伤，化悲痛和感恩为力量，发奋苦读，励志进取，被推选为班级团支书、校级优秀学生干部，先后评上了励志奖学金、助学金并光荣入党。电气本1502班学生欧某，妈妈得了严重的风湿病长期卧床不起，体弱的父亲在家照顾病人无法外出打工挣钱，再加上治疗风湿需要一大笔费用，家庭经济陷入困境。面对欧某的困难，赵荣华不离不弃，随时关注并伸出援手，引导他勤工俭学，缓解经济压力，磨砺意志，体验生活的艰辛，感恩之心使他发奋图强，以优异成绩跨入党组织大门并成功考上了湖南工业大学研究生。像这样温暖真实的小故事只是赵荣华关爱学生的一个缩影，15年来，赵荣华在平凡岗位上以真情释放温暖力量，为学生健康成长保驾护航！
引领创新，导航学生成就未来。强烈的社会责任感是催化学生成长的根本动力，赵荣华积极响应国家“大众创业,万众创新”的号召,积极开展联动第一课堂和第二课堂的校园“双创”教育和实践工作，积极策划和指导学生双创活动，做不断进取的“创新创业导师”和“拓新者”。工作以来，她积极带领学生用脚步丈量民情，用担当点亮青春，使学生在各种创新创业竞赛中逐渐走向成熟。2017年1月指导王晓宇同学参与湖南省大学生德育实践项目《以诚信教育为核心的大学生德育提升工程》获得省级立项；2017年4月指导欧周权等同学参与十二届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛，其作品《大学生网络贷款监管机制与模式研究》获“三等奖”；并于2018年5月入选国家级大学生创新创业训练计划并立项；2017年7月指导刘攀同学参与2017年”护源使者”计划《关于娄底市白马水库水源地保护调研》获最佳行动奖；2018年4月指导刘攀等同学参与2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛，其作品《大学生启航成长集训营》获“铜奖”；2018年4月她的学生孟浩澜参与2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛，其作品《暖暖楠木教育》获“铜奖”。多年来，她聚焦学生成长需求，坚持“自信自省自育”育人理念，在学生中形成了“自我教育、自我管理、自我服务”的良性互动，以竞赛为导向，提高学生的动手能力，注重学生综合素质的提升，以此推动学生工作育人实践项目化和精细化，真正实现学生工作协同创新，为学生点燃智慧成就未来“引航”。
守望细耕，倾心甘做指路明灯。为了突出学生的主导作用，增强学生的主人翁意识，充分调动学生参与的积极性，与学生共管理，共建设，形成平等民主的关系，注重学生自律意识的培养认真学习各项规章制度，规范约束言行，结合学生的特点,她多次组织学生学习《学生手册》、《学生综合素质培养方案》、《学生课堂成绩评定管理办法》等与学生学习、生活息息相关的文件和规定。另外还在实践中努力使各项工作趋于完善,使学生管理工作规范化、制度化,使学生明确每项活动对自己的影响和意义。她与学生共同制定班级“法规”。每个学生以书面的形式递交一份草案，然后让班委会和学生代表归纳、整理，由班委选派执笔人，拟出初稿，经过全体学生讨论，举手表决，然后带领班委会成员对每一条进行充分讨论，仔细甄别，最后成文。班委会组建好以后，她会明确他们的职责，放手让他们自己去管理班级的日常工作。教给他们正确的工作方法，告诫他们要公正。在班级管理事物上充分发挥这些学生的聪明才智，这样班上做到了“时时有人管，事事有人管，处处有人管”，同时增强了全体学生的责任心，锻炼了每个学生的工作能力，让同学之间也加强了相互理解、相互支持和相互合作。久而久之，学生养成了习惯，从“他律”走向“自律”。
她深知仅仅依靠冷冰冰的制度而缺乏人性化的管理,长期下去就会失去和学生的感情,所以在工作中能坚持从学生的实际出发,注重不失原则的人文关怀,全面客观的对学生进行指导和教育,取得了良好的效果。她以“差异化需求”为导向,以“兴趣爱好”为切入点,通过深度辅导、宿舍走访、深入课堂、团体辅导等途径,深入了解学生,陪伴心灵成长，聆听学生心声，用真诚去温暖受伤的心灵,用关爱去照亮迷茫的心路，春风化雨,用心灵关爱生命旅程。
15载初心如火，映红她一项项荣誉：“2018湖南省高校辅导员年度人物”提名奖、省优秀辅导员、省优秀党务工作者、衡阳市优秀共产党员、省辅导员职业能力大赛初赛冠军、全校五星级班主任、优秀辅导员、优秀教育工作者、优秀教师、文明宿舍指导老师……她不记得自己获得了多少荣誉，只有一个坚定的信念:“我觉得高校辅导员是一种‘积德行善’的工作，我很喜欢，所以执着。”她在日记中写道，“作为一名高校辅导员，我很自豪，我将以这份自豪感为动力，为更多的学生送去关爱和智慧，做学生成长历程一盏温暖而持久的指路明灯！一息尚存，绝不松劲！“