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湖南交通工程学院是经教育部批准的一所全日制普通本科高校,创办于1991年

用初心之光照亮学子前行之路---记湖南交通工程学院学工处副处长、优秀辅导员赵荣华

用初心之光照亮学子前行之路

---记湖南交通工程学院学工处副处长、优秀辅导员赵荣华

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本网讯(通讯员李建华)从教15年,赵荣华初心不改,始终如一:一名共产党员就是要为党、为国家、为人民奉献自己的一切;一位人民教师就是要忠诚党的教育事业,对学校负责,对家长负责,对学生负责。从教岁月中,她立足本职,教书育人,科学管理,勇于创新,务实求真,用初心之光照亮学子前行之路。

情牵学子,十五载初心如磐。赵荣华的严格在学生圈子里是公认的,很多学生明知道这点,还会义无反顾地跟她成为朋友。赵荣华善于因材施教,注重发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,再结合学生的特点安排相应的指导工作,为他们的发展做好引导工作,并积极创造各种机会,让他们充分施展自己的才华,树立自信。

她总是把学生的事情放在首位,全天24小时保持通讯畅通,只要学生有困难,一个电话、一条短信,她都会在第一时间出现,为学生排忧解难,送去“希望”和“温暖”,成为学子心中的“温暖型辅导员”。电商本1601班学生杨某,父亲突然去世的噩耗使她的精神几尽崩溃,面对体弱多病的母亲和大学昂贵的学费,她想退学。得知这一情况后,赵荣华赶忙找到杨某,先安抚她悲伤的情绪,提请学校为杨某减免学费,亲自掏钱接济她生活上的困难,在赵荣华的关心开导下,杨某很快走出痛失亲人的悲伤,化悲痛和感恩为力量,发奋苦读,励志进取,被推选为班级团支书、校级优秀学生干部,先后评上了励志奖学金、助学金并光荣入党。电气本1502班学生欧某,妈妈得了严重的风湿病长期卧床不起,体弱的父亲在家照顾病人无法外出打工挣钱,再加上治疗风湿需要一大笔费用,家庭经济陷入困境。面对欧某的困难,赵荣华不离不弃,随时关注并伸出援手,引导他勤工俭学,缓解经济压力,磨砺意志,体验生活的艰辛,感恩之心使他发奋图强,以优异成绩跨入党组织大门并成功考上了湖南工业大学研究生。像这样温暖真实的小故事只是赵荣华关爱学生的一个缩影,15年来,赵荣华在平凡岗位上以真情释放温暖力量,为学生健康成长保驾护航!

引领创新,导航学生成就未来。强烈的社会责任感是催化学生成长的根本动力,赵荣华积极响应国家“大众创业,万众创新”的号召,积极开展联动第一课堂和第二课堂的校园“双创”教育和实践工作,积极策划和指导学生双创活动,做不断进取的“创新创业导师”和“拓新者”。工作以来,她积极带领学生用脚步丈量民情,用担当点亮青春,使学生在各种创新创业竞赛中逐渐走向成熟。2017年1月指导王晓宇同学参与湖南省大学生德育实践项目《以诚信教育为核心的大学生德育提升工程》获得省级立项;2017年4月指导欧周权等同学参与十二届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛,其作品《大学生网络贷款监管机制与模式研究》获“三等奖”;并于2018年5月入选国家级大学生创新创业训练计划并立项;2017年7月指导刘攀同学参与2017年”护源使者”计划《关于娄底市白马水库水源地保护调研》获最佳行动奖;2018年4月指导刘攀等同学参与2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛,其作品《大学生启航成长集训营》获“铜奖”;2018年4月她的学生孟浩澜参与2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛,其作品《暖暖楠木教育》获“铜奖”。多年来,她聚焦学生成长需求,坚持“自信自省自育”育人理念,在学生中形成了“自我教育、自我管理、自我服务”的良性互动,以竞赛为导向,提高学生的动手能力,注重学生综合素质的提升,以此推动学生工作育人实践项目化和精细化,真正实现学生工作协同创新,为学生点燃智慧成就未来“引航”。

守望细耕,倾心甘做指路明灯。为了突出学生的主导作用,增强学生的主人翁意识,充分调动学生参与的积极性,与学生共管理,共建设,形成平等民主的关系,注重学生自律意识的培养认真学习各项规章制度,规范约束言行,结合学生的特点,她多次组织学生学习《学生手册》、《学生综合素质培养方案》、《学生课堂成绩评定管理办法》等与学生学习、生活息息相关的文件和规定。另外还在实践中努力使各项工作趋于完善,使学生管理工作规范化、制度化,使学生明确每项活动对自己的影响和意义。她与学生共同制定班级“法规”。每个学生以书面的形式递交一份草案,然后让班委会和学生代表归纳、整理,由班委选派执笔人,拟出初稿,经过全体学生讨论,举手表决,然后带领班委会成员对每一条进行充分讨论,仔细甄别,最后成文。班委会组建好以后,她会明确他们的职责,放手让他们自己去管理班级的日常工作。教给他们正确的工作方法,告诫他们要公正。在班级管理事物上充分发挥这些学生的聪明才智,这样班上做到了“时时有人管,事事有人管,处处有人管”,同时增强了全体学生的责任心,锻炼了每个学生的工作能力,让同学之间也加强了相互理解、相互支持和相互合作。久而久之,学生养成了习惯,从“他律”走向“自律”。

她深知仅仅依靠冷冰冰的制度而缺乏人性化的管理,长期下去就会失去和学生的感情,所以在工作中能坚持从学生的实际出发,注重不失原则的人文关怀,全面客观的对学生进行指导和教育,取得了良好的效果。她以“差异化需求”为导向,以“兴趣爱好”为切入点,通过深度辅导、宿舍走访、深入课堂、团体辅导等途径,深入了解学生,陪伴心灵成长,聆听学生心声,用真诚去温暖受伤的心灵,用关爱去照亮迷茫的心路,春风化雨,用心灵关爱生命旅程。

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15载初心如火,映红她一项项荣誉:“2018湖南省高校辅导员年度人物”提名奖、省优秀辅导员、省优秀党务工作者、衡阳市优秀共产党员、省辅导员职业能力大赛初赛冠军、全校五星级班主任、优秀辅导员、优秀教育工作者、优秀教师、文明宿舍指导老师……她不记得自己获得了多少荣誉,只有一个坚定的信念:“我觉得高校辅导员是一种‘积德行善’的工作,我很喜欢,所以执着。”她在日记中写道,“作为一名高校辅导员,我很自豪,我将以这份自豪感为动力,为更多的学生送去关爱和智慧,做学生成长历程一盏温暖而持久的指路明灯!一息尚存,绝不松劲!“

 

 

 

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作者:宣传部
日期:2019-10-28 
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