本网讯（通讯员 赵红深 摄影 范睿庭）为提升职能部门管理水平和工作效能，建立健全校内教学质量监控体系，促进人才培养质量的持续提升，学校于1月17-18日开展了2023年度二级单位工作考核现场述职评议。
执行校长刘杰主持述职评议。述职评议分两个阶段进行，17日下午，学校在航母楼四会议室召开二级学院（部）述职汇报会，全体校领导和相关职能部门主要负责人作为评委；18日上午，召开职能部门述职汇报会，全体校领导和二级学院（部）院长（主任）作为评委。
10个教学院（部）、19个职能部门负责人依次进行述职和提问回答。二级学院（部）围绕教学工作思路与地位、师资队伍、专业与课程建设、教研教改、教学管理、培养效果等6 项一级指标、18 项二级指标、40 项主要观测点进行汇报。有的还汇报了“教学工作创新”和“突出业绩”等自选申报项目。各职能部门以目标管理任务书主要考核内容为纲，以实际完成情况为本，比照目标任务，亮明成果、总结经验，有思路、有举措、有数据、有成效；查摆不足、明确目标，对标对表分析本部门发展现状，充分展示了各职能部门全年的工作状态与业绩。党政职能部门及教辅机构围绕党建工作、重点工作、管理创新和特色等内容，汇报了年度重点目标任务完成情况、工作亮点等，并针对自身不足，提出2024年的工作举措。教学科研管理部门重点汇报了本科人才培养、教研教改、教学管理、培养效果、科学研究与社会服务、人才队伍建设以及合格评估建设等各项任务落实情况及特色工作，分析了工作中存在的短板，提出2024年的努力方向。
通过述职汇报，各二级学院（部）、各职能部门均对2023年度工作进行了思考，达到了交流工作、共同提高的目的，有利于2024年工作早谋划、再起步。汇报结束后，评委分别对二级单位进行评价打分。
刘杰对各二级单位一一作了点评。他指出，二级单位年度工作汇报不是走形式，而是推动各部门各二级学院间相互学习、相互借鉴，共同提高的重要手段，是激发各二级单位工作积极性、主动性和创造性，营造凝心聚力、共谋发展、比学赶超良好氛围的重要措施。近年来，学校坚持目标管理和问题导向，二级单位目标管理年度考核在不断优化调整中，为学校改革和事业发展发挥了重要作用。刘杰要求进一步发挥绩效目标考核工作的指挥棒作用，转压力为动力，进一步调动和激发二级单位办学活力和内生动力，全面提升办学质量、水平和效益。刘杰强调，教学改革任重而道远，面对合格评估复评和学校事业发展新形势新要求，各二级单位要本着对学校事业发展高度负责的精神，牢牢抓住目标任务考核这一有力抓手，自觉对标对表，拿出最好状态，提升工作层次，争创一流业绩，在新起点上奋力开创学校建设发展新局面。
董事长刘福生充分肯定了2023年各二级单位的努力和成绩。他指出，本次述职评议大会达到了“述”“评”“议”的目标，各单位能够客观总结成绩、直面存在问题，思路清晰，措施多元，成效明显。工作有计划，过程有监测，业绩有积累。从工作劲头看，有想法、有热情，干事创业的精气神更足了；从发展态势看，主动作为，交流互鉴、竞相发展的氛围更加浓厚；从工作主线看，谋划发展的思路更加清晰，紧扣重点工作和关键要素精准发力，取得了积极进展和明显成效。但仍要看到，有些单位还存在对自身差距不足反思认识不到位等问题，在未来发展方面还缺乏有效管用的务实举措。面对合格评估复评建设，他希望各单位要进一步增强紧迫感、责任感、使命感，抓住”五定”等改革机遇，以最大的担当、最系统的思维、超常规的举措谋划好、推动好、落实好各项工作计划，切实解决好制约本单位发展的难题障碍。要坚持争先进位，主动领任务、挑重担，少打“太极拳”，不摆“花架子”，要善出实招、敢出硬招、多出新招，确保各项工作落实到位。
下一步，学校将根据事业发展新形势、新要求，结合民办本科高校高质量发展绩效考核，不断完善调整二级单位年度考核评价标准，激励各党政和教辅部门着眼长远，聚焦学校阶段性发展重点任务、重大工作，开拓创新，进一步形成工作合力；激励各二级学院聚力内涵发展，明晰工作思路与路径，不断提升对学校发展的贡献度。（一审：何庆余 二审：李水华 三审：彭文武）
2024年1月18日