湖南交通工程学院常务副校长 彭文武
摘要：《习近平谈治国理政》第四卷，与前三卷是习近平同志治国理政新理念新思想新战略的一个有机整体，既是奋进强国之路、实现伟大复兴的最新教材，也是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的方法论和路径。学习领悟这部最新著作既要深入系统学，也要结合实际学。
一、坚持党的全面领导促进民办高校内涵发展。中国共产党作为执政党其先进性在于具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。学懂弄通这些原著，可以增进师生对中国之路为什么走得好，中国之治为什么真管用，中国之理为什么行得通的认识和理解；可以更好地推动党的教育方针在学校落地生根。坚持党对民办高校的全面领导，就要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；就要紧密结合学校人才培养方案和教学环节立德树人，不断凝聚内涵发展的强大动力。
二、坚持人民至上推动民办高校转型发展。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。习近平自始至终坚持人民至上的执政理念，充分彰显着深厚的人民情怀和坚定的人民立场。坚持人民至上，运用到学校，就是要以师生为中心，努力办好人民满意的教育。我们要把学生的成长成才作为首要目标和根本任务,作为一种政治责任、一种精神追求。当前，正处国家分类改革高等教育新时代，我们民办高校，如何编好应用型高校建设的新剧本，讲好应用型高校建设的新故事，是学习《第四卷》学以致用的最好检验。
三、坚持走高质量发展之路引领民办高校可持续发展。高质量发展是遵循经济规律、实现可持续发展和创造人们美好生活需要的必然要求。习近平要求全党在危机中育新机于变局中开新局，实现高水平科技自立自强，做强做优做大我国数字经济。我们要研判产业发展对应用型人才需求的趋势，科学预见民办高校面临的机遇和挑战。学校今年11月份将接受教育部本科教学工作合格评估，以此为契机，持续加大建设力度和加快建设速度，引领学校可持续发展。在立德树人实现民办高校价值中展现新作为,在助力湖南“三高四新”战略，推进衡阳“三强一化”建设中彰显新担当。
《习近平谈治国理政》第四卷，与前三卷是习近平同志治国理政新理念新思想新战略的一个有机整体，体现着“三大时代课题”和“十个明确”的理论逻辑。既是奋进强国之路、实现伟大复兴的最新教材，也是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的方法论和路径。学习领悟这部最新著作既要认真学、刻苦学、深入系统学，也要思考学、跟进学、结合实际学。坚持党的全面领导，是实现中华民族伟大复兴的根本保证；坚持人民至上，是中国共产党的价值追求；坚持走高质量发展之路，是中华民族伟大复兴的必然要求。学习领悟这三个坚持，推动民办高校内涵发展、转型发展和可持续发展。
一、坚持党的全面领导促进民办高校内涵发展
无数事实证明，只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国；党的历史也证明，只有中国共产党才能引领当代中国实现国家富强、人民幸福，才能引领中华民族实现伟大复兴。《习近平谈治国理政》第四卷强调了坚持党的全面领导，体现着党的政治意志、政治立场、政治方向。中国共产党作为执政党其先进性在于具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。每一个党员干部都要找准政治站位，增强政治意识，强化政治担当。在思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。学懂弄通这些原著，悟原理、求真理、明事理，可以增进师生对中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国之路为什么走得好，中国之治为什么真管用，中国之理为什么行得通的认识和理解，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更好地推动党的教育方针在我校落地生根，不断提高我校教育教学质量，加快我校本科教学合格评估建设进程。
湖南交通工程学院是一所民办本科高校，由于体制和历史等原因，民办学校党建工作相对薄弱。坚持党对民办高校的全面领导，是办好民办教育的根本保证。坚持党的领导，就要坚定不移地坚持马克思主义指导地位，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，促进师生党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；坚持党的领导，就要实施“大思政工作格局”，加强和改进大学生思想政治工作，强化思想政治引领，紧密结合学校人才培养方案和教学环节立德树人；坚持党的领导，就要深化产教融合,校企合作，不断凝聚内涵发展的强大动力，不断提高人才培养质量。
二、坚持人民至上推动民办高校转型发展
毛泽东在1945年《论联合政府》中指出：“人民，只有人民，才是创造历史的动力”。第四卷坚持人民至上的立场价值论，继承和发展了马克思主义的社会科学思想。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。习近平总书记反复强调，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山守的是人民的心。坚持人民至上的价值追求，是共产党人的根本政治立场，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。习近平自始至终坚持人民至上的执政理念，充分彰显着深厚的人民情怀和坚定的人民立场。
坚持人民至上，运用到学校，就是要以师生为中心，努力办好人民满意的教育，主动肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。习近平指出，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。民办学校或多或少的具有营利性的一面，端正办学理念，强化服务师生尤显重要。我们要不断改善教师学习、工作和生活条件，努力为教师发展提供良好环境，提升教师的获得感和幸福指数。我们要推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，把学生的成长成才作为首要目标和根本任务,作为一种政治责任、一种精神追求。当前，正处国家分类改革高等教育新时代，我们民办二本高校，如何编好应用型高校建设的新剧本，讲好应用型高校建设的新故事，是学习第四卷学以致用的最好检验。以教师为中心、以学生为中心，迫切需要转型发展：转思路、转模式、转类型、转目标。按照应用技术型大学的类型要求完成学校的顶层设计，树立类型教育的意识；因类办学、因类施教、因类育人。
三、坚持走高质量发展之路引领民办高校可持续发展
我们现在正处于实施中华民族伟大复兴战略和世界百年未有之大变局时期，面对国内外环境的深刻变化，我们要深刻认识和准确把握，始终保持清醒的头脑。第四卷中，习近平总书记关于坚定不移走高质量发展之路的重要论述，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果。高质量发展是遵循经济规律、实现可持续发展和创造人们美好生活需要的必然要求。推进高质量发展，要坚持以人民为中心的发展思想，坚持生态优先绿色发展。未雨绸缪方能运筹帷幄，居安思危才能防微杜渐。习近平要求全党在危机中育新机于变局中开新局，实现高水平科技自立自强，做强做优做大我国数字经济。
高校办学风险无处不有，无时不在。学生就业的压力越来越大，高校之间尤其是民办高校的竞争压力与日俱增，多元文化冲突和融合日渐凸现，需要我们研判产业发展对应用型人才需求的趋势，科学预见民办高校面临的机遇和挑战。湖南交通工程学院紧紧围绕应用型人才培养目标，深入推进“新工科”“新文科”“新医科”建设，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的人才培养方案。确保行业专业对接、岗位人才对接，面向新兴产业、面向高端市场。学校今年11月份将接受教育部本科教学工作合格评估，以此为契机，进一步完善教育教学设施，进一步加强师资队伍建设，进一步推进产教融合，持续加大建设力度和加快建设速度。建思想、建观念、建专业、建培养方案、建队伍、建培养模式、建创新创业教育、建治理结构、建质量保障体系和建条件，引领民办高校可持续发展，在立德树人实现民办高校价值中展现新作为,在助力湖南“三高四新”战略，推进衡阳“三强一化”建设中彰显新担当。
2022年9月15日