为了进一步深入了解学生学习生活及教师教学情况，10月25-26日第六节课后，学院分别召开了专科、本科班学生座谈会。
学院共有11个专本科专业共32个班级，参会学生代表64位，会议由副院长主持、教务干事记录。全体同学在会上发了言且很中肯，说明我院在教学管理上、教师教学方法上还存在不足之处。根据学生座谈反映的情况来看，主要表现在以下几个方面：
一、部分学生上课睡觉，主要原因为：1、晚上上网太晚。2、有些学生利用上课时间练车，上课知识脱节，造成听不懂。
二、体育教学设施配备不全面，缺羽毛球、排球架，乒乓球桌等，体育课缺课较多。
三、有的授课教师太年轻，没有经验，很难维护课堂秩序，无法活跃课堂气氛,有的老师表达能力欠缺等。
四、学生课余活动项目少，像高中一样“三点一线”的生活。希望学校多组织一些课外活动，丰富学生业余生活。
五、职高生和普高生录进来的分在同一个班，专业课讲深了普高生听不懂，讲浅了职高生听的没味。而基础课刚好相反。
针对以上同学们的意见，在以后的工作中我觉得我们要着重从以下几个方面进行改进：
一、各专业的专业课要从市场出发，真正走“产学研”结合的教学道路，有的专业课程的实践实训可以由本专业老师集中讨论成一个个项目，真正做到应用型大学。
二、充分利用教学仪器设备，合理调配教学设施，做到有物
可用、有物能用。
三、重点培养年轻教师的基本功，改进教学方法，加强互动。
四、培养学习气氛，充分利用课余时间集中或分散学习内容，扩大学习范围。
五、经常进行集中学习，让老师多学习教学理念和方法。请有经验的专家、教授讲学。
六、对晚上11点后还不睡觉的同学，班主任应加强教育，做到早睡早起。
七、进一步加强实训教学。
八、针对职高和普高生同在一个班的问题，成立课外辅导小组和兴趣小组，弥补知识的不足。但由于兴趣小组没有经费支持，很多兴趣小组形同虚设。
机电工程学院
2017.10.27
